|
|||||
|
|
| 多元文化背景下的美国音乐教育 | |
| 引用本文： | 陈芳.多元文化背景下的美国音乐教育[J].天府新论,2004(Z2):320-321. |
| 作者姓名： | 陈芳 |
| 作者单位： | 四川师范大学艺术学院硕士研究生,四川,成都,610068 |
| 摘 要： | 多元文化音乐教育逐渐受到世界范围内的音乐教育者们的重视,曾因政治、经济、殖民等因素导致本土文化受到局限的国家、民族开始了积极的探索.美国的音乐教育一度受到欧洲艺术与传统音乐的影响;在经历了几次重大教育改革之后,立足于本民族多元化的现实存在,来自世界各地的音乐艺术、文化才得到了应有的关注.美国以全球性的视野,将音乐教育思想的发展上升到战略的高度加以研究,力图成为不仅是经济上的强权之国,更欲逞文化上的强权之势. |
| 关 键 词： | 多元文化 美国音乐教育 背景 |
| 文章编号： | 1004-0633(2004)320-02 |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |