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| 提高思想政治教育实效性的模型求解 | |
| 引用本文： | 曾长秋,袁佩球. 提高思想政治教育实效性的模型求解[J]. 湖南工业大学学报(社会科学版), 2001, 6(6) |
| 作者姓名： | 曾长秋 袁佩球 |
| 作者单位： | 中南大学文法学院,湖南,长沙,410083 |
| 摘 要： | 如何实现大道理与小道理的统一、理想信念与现实认识的统一、主旋律与多样化的统一,是当前思想政治教育亟待解决的问题.为了解决这些问题,分别设计了"葫芦串"、"双塔递进"、"齿轮噬合"三种模型,旨在增进思想政治教育的实效性. |
| 关 键 词： | 思想政治教育 实效性 模型 |
Seeking to Enhance the Actual Effect of Ideological and Political Education from Model Thinking |
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