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| “兼善天下”与校园文化建设 | |
| 引用本文： | 王吉德.“兼善天下”与校园文化建设[J].科学咨询,2005(11). |
| 作者姓名： | 王吉德 |
| 作者单位： | 重庆市兼善中学 |
| 摘 要： | “兼善天下”办学理念既是兼善中学校园文化建设的动因和依据,也是办学行为的规范和标准。一、“兼善天下”与物质文化建设校园的物质文化包括建筑文化和环境文化,以及硬件设备设施文化等。 1、建筑文化和环境文化建设学校的建筑文化和环境文化是学校形象的最直观的外化形式,对学校的整体形象有着最直接的展示作用。搞好建筑文化和环境文化建设,对于提升学校的整体形象有着十分重要 |
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