知行合一、关注实效——以行动学习法提升高校思想政治教育新课程的教学效果 |
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引用本文: | 陈历.知行合一、关注实效——以行动学习法提升高校思想政治教育新课程的教学效果[J].内蒙古农业大学学报(社会科学版),2011,13(4):185-186,194. |
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作者姓名: | 陈历 |
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作者单位: | 集美大学诚教学院,福建厦门,361021 |
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基金项目: | 2009年福建省教育厅B类社科研究项目课题 |
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摘 要: | 行动学习法是一种新兴的教学模式,将“学”与“用”整合在一起。恰当地使用行动学习法,将其应用于高校思想政治教育新课程,是增强当前思想政治教育实效性的有效途径,也是值得我们认真研究的一个重要课题。
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关 键 词: | 行动学习法 教学 思想政治教育 |
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