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从历史角度浅析制约职业教育发展的瓶颈
引用本文:王芳平,张景书.从历史角度浅析制约职业教育发展的瓶颈[J].管理科学文摘,2011(27):7-8.
作者姓名:王芳平  张景书
作者单位:西北农林科技大学人文学院,陕西杨凌712100
摘    要:在我国职业教育史上,尽管一直致力于提高职业教育的位置,但古往今来,现实中职业教育一直是底层次的教育,在整个体系中处“下层”地位。基于此,本文分析在古代跟近代使职业教育处于这种地位的原因,再提出影响当前职业教育发展的瓶颈。

关 键 词:职业教育  道器观  观念法  制化
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