《测绘数据处理》课程体系的构建与实践

为适应生源质量变化、测绘科技进步的严峻形势，改变传统的《测量平差》纯理论教学模式，将《测量程序设计》、《测量平差》、计算器编程等相关的测绘数据处理知识整合成1门《测绘数据处理》课程，增加学生学习主动性，增强学生动手实践能力，经过2年教学改革实践，效果良好。