| 提升陕西农村中小学教师信息素养绩效研究 |
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| 引用本文： | 刘瑞儒,付妮娜. 提升陕西农村中小学教师信息素养绩效研究[J]. 延安大学学报(社会科学版), 2011, 33(2): 123-126 |
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| 作者姓名： | 刘瑞儒 付妮娜 |
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| 作者单位： | 延安大学教育科学学院,陕西延安,716000 |
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| 基金项目： | 陕西省教育厅科研计划基金项目，陕西省社会科学界联合会重大理论与现实问题研究项目 |
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| 摘 要： | 陕西农村教师的信息素养与城市中小学教师相比存在较大距离。基于绩效技术实施流程和相关理论,结合陕西农村中小学实际情况,可通过加大农村学校信息化教学软硬件环境建设力度、树立教师现代教育理念提升教师自主发展意识、建立有效的培训机制等有效途径提升农村教师的信息素养。同时,应加强陕西农村教师信息素养绩效管理,并采取定性定量相结合的评价方式对绩效培训效果进行评价。
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| 关 键 词： | 陕西 农村 中小学教师 信息素养 绩效技术 |
Shaanxi Rural Teachers to Enhance the Performance of Information Literacy |
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| LIU Rui-Ru,FU Ni-na. Shaanxi Rural Teachers to Enhance the Performance of Information Literacy[J]. Journal of Yan'an University (Social Science Edition), 2011, 33(2): 123-126 |
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| Authors: | LIU Rui-Ru FU Ni-na |
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