| 合并高校问题及观念整合研究 |
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| 引用本文： | 黄蓉生,赵伶俐. 合并高校问题及观念整合研究[J]. 西南大学学报(社会科学版), 2009, 35(1) |
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| 作者姓名： | 黄蓉生 赵伶俐 |
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| 作者单位： | 西南大学,高等教育研究所,重庆市,400715 |
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| 摘 要： | 高校合并是影响当代中国高等教育改革的最强劲的一股浪潮,合并高校则是最直接的产物.其以扩大办学规模、促进学科交叉综合、资源整合运用、提高竞争力等为主旨带动了一系列高教改革,为中国高等教育注人了空前活力,同时也产生了许多问题.核心问题是合并高校在办学思想、文化认同、学术与教学理念及其与之逻辑相关的校训、校规、校风等方面必然存在的一系列观念冲突.这些似乎看不见摸不着的非实体的东西,却是实际行为的方向所指,是合并高校能够尽快真正协调成为有机整体,产生并发挥最大合力的关键所在.观念整合应当是比机构整合、人事整合、学科整合、财物整合以及其他物质性整合等更为基础、深层、紧迫也更为用难的问题,又是在实践中极易怠慢甚至忽略的问题.为合并高校的观念整合问题提供足够警示,并提供可操作性的策略,是本项研究的主旨与价值所在.
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| 关 键 词： | 合并高校 观念整合 研究 |
A Study of the Idea Integration in the Incorporated Universities |
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| HUANG Rong-sheng,ZHAO Ling-li. A Study of the Idea Integration in the Incorporated Universities[J]. Journal of southwest university(social science edition), 2009, 35(1) |
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| Authors: | HUANG Rong-sheng ZHAO Ling-li |
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