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| 解读德育生态论的学术迁徙 | |
| 引用本文： | 沈革武,杨爱霞.解读德育生态论的学术迁徙[J].学术界,2008,23(3):197-201. |
| 作者姓名： | 沈革武 杨爱霞 |
| 作者单位： | 1. 武汉理工大学,外国语学院,湖北,武汉,430070 2. 武汉职业技术学院,外语系,湖北,武汉,430074 |
| 摘 要： | 本文根据不同学者对德育生态理论的探索与实践观点,深入分析了从生态到生态德育、德育环境到德育生态、德育模式到德育生态链的学术迁徙过程,还阐释了现代德育生态理论框架的构建意义. |
| 关 键 词： | 生态 德育生态 生态链 德育模式 生态论 学术 构建意义 理论框架 现代 阐释 迁徙过程 生态链 德育生态 德育环境 生态德育 分析 实践观 生态理论 学者 |
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