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网络环境下学习模式变迁、特征及其问题研究
引用本文:后锐,曹红柳. 网络环境下学习模式变迁、特征及其问题研究[J]. 广东工业大学学报(社会科学版), 2005, 5(2): 38-40
作者姓名:后锐  曹红柳
作者单位:广东工业大学经济管理学院,广东,广州,510090
摘    要:网络环境下的学习模式正在经历着重要变迁。信息技术和建构主义理论的结合促进了远程学习模式、自主学习模式、协作学习模式、探究学习模式以及其他基于网络的学习模式的出现,与此同时网络环境下学习模式呈现出许多传统学习模式不具备的新特征。此外,网络环境下的学习模式对教育者、网络教育资源提供者以及学习者提出了更高的要求。

关 键 词:网络环境  学习模式变迁  特征与问题
文章编号:1671-623X(2005)02-0038-03
修稿时间:2004-12-31

Transitions, Features and Problems for Learning Model in Networking
HOU Rui,CAO Hong-liu. Transitions, Features and Problems for Learning Model in Networking[J]. Journal of Guangdong University of Technology(Social Sciences Edition), 2005, 5(2): 38-40
Authors:HOU Rui  CAO Hong-liu
Abstract:Learning models in internet environment have been changing drastically. Information technology combined with constructivism accelerate the emergence of some new learning models based on Web such as distance learning model, independent learning model, and cooperative learning model, which embodies many new characteristics absent in traditional ones. Moreover, the new models raise more requirements to instructors, providers and learners of network resources.
Keywords:internet environment  transition of learning models  transition of models  characteristics and problems
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