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试析胡适的"教育救国论"
引用本文:刘卫,徐国利. 试析胡适的"教育救国论"[J]. 北京科技大学学报(社会科学版), 2001, 17(2): 35-38
作者姓名:刘卫  徐国利
作者单位:1. 安徽大学,合肥,230039
2. 安徽大学,马列部,合肥,230039
摘    要:文章首先分析了实用主义教育哲学的基本主张 ,阐述了胡适“教育救国论”的理论来源和基础。其次 ,肯定了“教育救国论”及实用主义教育思想对中国教育界产生的积极影响和历史作用。第三 ,指出“教育国论”及实用主义杜威思想的局限性和缺陷 ,说明它在当时中国社会走向破产的历史必然性。

关 键 词:胡适  教育救国论  杜威

Analysis of Hu Shi's Idea of Saving the Nation Through Developing Education
LIU Wei,XU Guo-li. Analysis of Hu Shi's Idea of Saving the Nation Through Developing Education[J]. Journal of University of Science and Technology Beijing(Social Sciences Edition), 2001, 17(2): 35-38
Authors:LIU Wei  XU Guo-li
Abstract:
Keywords:Hu Shi  his educational theory  Dewey
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