关于“数学分析”课的教学经验 |
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作者姓名: | 張伯康 |
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摘 要: | 数学分析是数学系的重要基础课之一,学时多,份量重.在教学过程中长期存在着一定的困难.解放以前,大都是分为两个循环(初等微积分与高等微积分,高等微积分又称为高等数学分析)进行教学;初等微积分还比较好学,高等分析的教学就较困难,这是众所周知的事实.解放后,学习苏联,把初等微积分与高等分析合并为一个课程,但数学上的困难依然存在.1958年暑假以来,特别是贯彻调整、巩固、充实,提高的方针和高校暂行工作条例以后,我院领导上卽大力抓基础课的教学工作,调配有经验的教师
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