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民族预科“程序设计语言”课教学探讨
引用本文:田希山.民族预科“程序设计语言”课教学探讨[J].宁夏大学学报(人文社会科学版),2004,26(5):106-108.
作者姓名:田希山
作者单位:宁夏大学,民族预科部,宁夏,银川,750021
摘    要:计算机技术的迅猛发展,使各行各业对计算机技术教育提出了新的要求.为适应科学技术发展对人才培养的需求,宁夏大学民族预科部也为学生开设了"计算机技术"课程,而在"计算机技术"课程体系中,"程序设计语言"课占有相当重要的地位.笔者认为,"程序设计语言"课教学的核心是学生程序设计能力、创新能力、实际操作能力的培养,这应当是"语言程序设计"课教学的中心环节.

关 键 词:民族预科部  教学  计算机技术  程序设计  语言
文章编号:1001-5744(2004)05-0106-03
修稿时间:2004年4月23日
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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