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朋辈教育在大学生职业生涯规划中的探索和思考
作者姓名:潘爱华
作者单位:苏州大学;
基金项目:2010年度苏州大学思想政治工作理论研究课题“工科大学生职业生涯规划教育模式研究”(2010szyj05)研究成果之一
摘    要:将朋辈教育引入大学生职业生涯规划教育中可以提升职业生涯规划教育的实效性,可以缓解生涯辅导师资队伍紧张问题和促进生涯规划教育的社会化。

关 键 词:大学生  朋辈教育  职业生涯规划  
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