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| 基于约束理论的高校教学质量管理体系的构建 | |
| 引用本文： | 刘璇,马凌.基于约束理论的高校教学质量管理体系的构建[J].职业时空,2011(5). |
| 作者姓名： | 刘璇 马凌 |
| 作者单位： | 重庆邮电大学; |
| 基金项目： | 重庆市教委项目“高校院(系)教学质量管理体系的建设与实践”(835212); 重庆邮电大学经济管理学院“工商管理提升计划”支持 |
| 摘 要： | 约束理论(Theory of Constraints,TOC)是关于进行改进和如何最好地实施改进的一套管理理念和管理原则。文章针对我国高校教学质量管理的现状,借鉴约束理论方法和经验,力图通过对高校教学质量管理体系约束瓶颈的分析,从而构建高效的质量管理体系。 |
| 关 键 词： | 约束理论 瓶颈 高校教学质量 |
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