基于建构主义理论的课程教学设计探究 |
| |
引用本文: | 丰云.基于建构主义理论的课程教学设计探究[J].职业时空,2011(6). |
| |
作者姓名: | 丰云 |
| |
作者单位: | 湖南广播电视大学; |
| |
摘 要: | 教学一体化设计在开放教育教学中起着举足轻重的作用,科学的教学设计,有利于教师的辅导教学,有利于学生的自主学习。基于建构主义理论,以《公务员制度》课程为例,根据课程特点、学生特点和学生需求,确定课程教学一体化设计思路。教学一体化设计包含教师的教和学生的学,以教促学,设计中要贯彻以学生为中心的教学理念,以教学目标为中心,以模块化教学为指导,确定教学内容和策略,保证各主要教学环节之间相辅相成。
|
关 键 词: | 建构主义 课程 教学一体化 设计 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|