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提高少数民族学生英语听力水平策略初探
引用本文:黄建国.提高少数民族学生英语听力水平策略初探[J].职业时空,2011(7).
作者姓名:黄建国
作者单位:湖南民族职业学院;
基金项目:高等教育出版社商务英语教学与研究基金项目“少数民族班商务英语专业学生能力培养方法”(2009BE0212)阶段性成果
摘    要:在听、说、读、写四种技能中,听几乎成了少数民族学生提高英语水平最头疼的拦路虎,也是困扰教师的难点。如不能掌握英语的听力技能,提高听力水平,就不能完成语言的交际过程,也就不能真正掌握和运用英语。因此,我们有必要分析其原因并找出解决的方法。

关 键 词:少数民族学生  英语听力  策略  
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