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| 高师院校教师教育技术能力培训模式研究 | |
| 作者姓名： | 宋光辉 周素娜 |
| 作者单位： | 周口师范学院; |
| 基金项目： | 河南省哲学社会科学规划项目“高等师范院校教师教育技术能力培养研究”(2010FJY021)的阶段性成果 |
| 摘 要： | 基于高师院校教师的教育技术能力现状调查分析与教师的学习特征,提出了注重参与体验的培训理念,建构了基于学习共同体的培训模式。从培训内容、学习任务、培训策略、学习支持、学习评价等方面具体阐述了模式的实施,并对研究过程与结论进行了反思。 |
| 关 键 词： | 学习共同体 高师院校教师教育技术能力 培训模式 |
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