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基于数学文化的成人数学教育研究

作者姓名：	杨菲

作者单位：	天津市河西区职工大学;

摘要：	介绍了数学文化的涵义和在成人教育中开设数学文化课程的优势,论述了基于数学文化的成人数学教育的对策,揭示了在成人教育中开设数学文化课程的必要性。
关键词：	数学文化成人数学教育
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