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高职教师职业倦怠现象研究及应对策略
作者姓名:张伟  邹丽娟
作者单位:扬州工业职业技术学院;北京师范大学认知神经科学与学习国家重点实验室;
摘    要:高职院校教师的职业倦怠现象普遍存在,应该引起我们的高度关注。要分析职业倦怠的成因,看到它的危害,尤其要找到预防和消除职业倦怠的有效对策,以达到提高教师综合素质,全面提高教育质量的目的。

关 键 词:高职院校  职业倦怠  对策  
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