信息技术在小学数学教学中的运用初探 |
| |
引用本文: | 彭一中.信息技术在小学数学教学中的运用初探[J].科学咨询,2016(4):42-43. |
| |
作者姓名: | 彭一中 |
| |
作者单位: | 重庆市开县长沙镇义学堂中心小学 |
| |
摘 要: | 信息技术与学科整合是以信息技术的多媒体化、交互性、网络性、超文本性以及大容量储存等多种极为宝贵的特性,与教学进程加以整合,为新型的教学结构的创建提供了最理想的教学环境。这些特性也只有在现代教育理论的指导下,与以学生为主体的教学进程加以整合,才能得以充分发挥。
|
关 键 词: | 信息技术 教学进程 数学教学 学科整合 媒体化 教育理论 文本性 学习过程 生活情境 实践探究 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|