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克服听力障碍 提高听解能力
引用本文:孙丽明.克服听力障碍 提高听解能力[J].江苏教育学院学报,2002,18(1):105-106,110.
作者姓名:孙丽明
作者单位:南通工学院基础部 江苏南通226007
摘    要:本文从语言性因素和非语言性因素两方面分析了影响普通理工科院校大学生英语听力的诸因素 ,试图探索提高非英语专业学生听力水平的有效途径。

关 键 词:听力理解  语言性因素  非语言性因素

Overcome Obstacles to Listening Improve Listening Comprehension
SUN Li-ming.Overcome Obstacles to Listening Improve Listening Comprehension[J].Journal of Jiangsu Institute of Education(Social Science),2002,18(1):105-106,110.
Authors:SUN Li-ming
Abstract:From the linguistic and non-linguistic perspectives, this paper analyses various factors affecting the listening ability of the students of colleges of science and engineering and tries to explore the effective ways of improving the listening ability of the non-English majors
Keywords:listening comprehension  linguistic factors  non-linguistic factors
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