提高研究生课程教学质量的若干思考

研究生课程设置不够合理；教学方式枯燥、单一；教学管理较为松散。针对存在问题，须明确研究生培养目标和规格，提升课程设置层级，开设跨学科课程，优化研究生课程设置，科学设置培养方案；设置招标平台课程，注重“研讨班”式教学方式，创新课程组织方式；重视对课程教学的督导与评价，设立科学的教学评价指标体系及评价方法，推动教师积极从事教学工作，提升教学质量。