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哲学社会科学评价范式的转换——基于软科学成果要求的视角
作者姓名:陈颖
作者单位:湘潭大学社科处助理研究员,湘潭411005
摘    要:文章分析了现有哲学社会科学评价范式的现状及特征,以软科学成果的要求为切入点,揭示目前哲学社会科学评价范式的矛盾性,并构建哲学社会科学评价范式应遵循的原则。

关 键 词:哲学社会科学  评价范式  软科学
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