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语文教育学对象、性质论
引用本文:陈菊先.语文教育学对象、性质论[J].高等函授学报(社会科学版),1997(3).
作者姓名:陈菊先
摘    要:语文教育学是一门正在建设中的新兴学科。作为跨世纪的语文教育的理论形态,弄清它的研究对象和性质是完善这门学科的首要问题。本文就对这两个重要的基本理论问题作一些探讨。一、语言教育学的研究对象“研究对象”是区别不同学科的根本问题,任何一门学科都有自己独特的研究对象,语文教育学的研究对象应该通过对语文教育特性的分析得出结论。从世界范围看语文,作为各个国家的母语,是各民族创造的有严格规律的文化信息工具。语文教育则是指具有民族特点的各个国家的母语教育。中国语文教育特指中华民族的、以汉语为母语的教育。母语教育…

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