| 20世纪30年代两广国民基础教育研究 |
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| 引用本文： | 曹天忠.20世纪30年代两广国民基础教育研究[J].广西民族大学学报(哲学社会科学版),2006,28(3):102-105. |
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| 作者姓名： | 曹天忠 |
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| 作者单位： | 中山大学 |
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| 基金项目： | 广东省哲学社会科学规划项目 |
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| 摘 要： | 广东广西本属岭南文化区.近代以降,两地关系尤见密切,广东与桂省国民基础教育即为显例.在两者循环互动,取长补短的过程中,高校、民间组织和教育行政机构分别扮演了重要的角色.这从一个侧面说明广东在历史上不仅重视海外开放,而且也注意与内地合作.
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| 关 键 词： | 国民基础教育 中山大学 广西留穗学会 教育行政机构 |
| 文章编号： | 1002-3887(2006)03-0102-04 |
| 修稿时间： | 2006年3月14日 |
On Elementary Education in Guangdong and Guangxi in 1930s |
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| CAO Tian-zhong.On Elementary Education in Guangdong and Guangxi in 1930s[J].Journal of Guangxi University for Nationalities(Philosophy and Social Sciences Edition),2006,28(3):102-105. |
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| Authors: | CAO Tian-zhong |
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| Abstract: | |
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