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| 张扬个性化的阅读行为 | |
| 引用本文： | 郑明春.张扬个性化的阅读行为[J].科学咨询,2006(4):35. |
| 作者姓名： | 郑明春 |
| 作者单位： | 郑明春（重庆七中） |
| 摘 要： | 阅读是一种复杂的个体心智活动.阅读主体通过对阅读对象--纸介、电子等文本的接触,从而感受体悟或发现文本所提供的有关信息,完成一次带有一定指向性的阅读任务--或愉悦赏析或丰富积淀或夯实底蕴或谋求功利.只有在大力张扬个性化阅读教学的基础之上,充分挖掘阅读主体的阅读潜能,才能使之丰腴厚实,睿智而富有创造性,也才能适应未来社会飞速发展的需要.于是,呼唤个性化阅读,已成为一种必然. |
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