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| 《基础会计》课堂教学中的研究性学习浅探 | |
| 引用本文： | 孙一宏.《基础会计》课堂教学中的研究性学习浅探[J].职业,2007(29). |
| 作者姓名： | 孙一宏 |
| 作者单位： | 江苏省江阴职业技术教育中心校 |
| 摘 要： | 在教学实践中,笔者认真消化吸收研究性学习理论,紧贴学情、生情、校情,注重营造"激情课堂"、"发现课堂",以师生发现的"问题"作为研究的"课题",以此夯实学生的专业基础,引导学生走进课堂教学中研究性学习的快乐殿堂。一、中职生开展研究性学习的必要性 |
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