| 高校青年教师专业素质培养的研究与实践 |
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| 引用本文： | 刘诚芳.高校青年教师专业素质培养的研究与实践[J].西南民族大学学报,2007,28(6):212-216. |
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| 作者姓名： | 刘诚芳 |
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| 作者单位： | 西南民族大学人才引进办公室 |
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| 基金项目： | 2006年四川省高等教育教学改革工程人才培养质量和教学改革重点项目“青年教师的职业素质培养的研究和实践”的阶段性研究成果 |
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| 摘 要： | 高校教师的专业素质主要包括教师职业道德、教师专业知识和教师专业能力。培养和提高高校青年教师的专业素质,事关本科教育教学质量和教师队伍整体素质的提高,事关高校的可持续性发展,也是各国高校教师队伍建设的普遍趋势。校外和校内相结合的岗前培训是提高青年教师专业素质的重要形式;构建多样化的校本培训模式,有利于长期提高青年教师专业素质;不断完善教师管理制度,有利于调动教师参与专业素质培养的积极性。
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| 关 键 词： | 高等学校 青年教师 专业素质 岗前培训 校本培训 |
| 文章编号： | 1004-3926(2007)06-0212-05 |
| 修稿时间： | 2007年3月10日 |
The Research and Practice of Youth Teachers' Academic Ability in Colleges |
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| Liu Chen fang.The Research and Practice of Youth Teachers'''' Academic Ability in Colleges[J].Journal of Southwest University for Nationalities,2007,28(6):212-216. |
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| Authors: | Liu Chen fang |
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