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大学英语教材中中国文化内容的改进
引用本文:李超,刘爱真.大学英语教材中中国文化内容的改进[J].重庆交通大学学报,2007,7(2):120-122.
作者姓名:李超  刘爱真
作者单位:江苏大学外国语学院,江苏镇江212013
基金项目:江苏省哲学社会科学院研究规划基金 , 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金
摘    要:目前大学英语教材中普遍存在中国文化内容不足的问题.在对三套目前使用范围较广的教材进行统计的基础上,提出教材除了增加中国文化内容的表达方式之外,还应以"第三位置"视角为出发点选择文化内容编入教材,帮助学生找到"第三位置"视角,从深层实现双向跨文化交际.

关 键 词:跨文化交际  双向  教材  第三位置

On Selecting More Appropriate Chinese Cultural Content for College English Textbooks
LI Chao,LIU Ai-zhen.On Selecting More Appropriate Chinese Cultural Content for College English Textbooks[J].Journal of Chongqing Jiaotong University(Social Sciences Edition),2007,7(2):120-122.
Authors:LI Chao  LIU Ai-zhen
Abstract:
Keywords:
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