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分类号
杂志ISSN号
让英语课堂灵动起来——浅谈游戏在职业英语教学中的运用
作者姓名:
陈磊
作者单位:
江苏省南京下关中等专业学校
摘 要:
英语课堂是语言实践的课堂,必须努力营造有利于培养学生创新精神和创新能力的课堂教学氛围,使学生在频繁的课堂教学活动中,聚精会神地投入其中每一步骤,充分调动学生在课堂学习中的自主性、独立性、独特性、体验性,与教师互动,与同学合作,使英语课堂成为民主、平等、安全、愉悦的课堂.
关 键 词:
英语教学
调动学生
课堂学习
创新能力
英语课堂
综合运用能力
课堂教学活动
课堂游戏
职业学校
教学内容
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