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“案例驱动”教学法在AutoCAD教学中的应用
引用本文:
何志明.“案例驱动”教学法在AutoCAD教学中的应用[J].科学咨询,2008(5):89-89.
作者姓名:
何志明
作者单位:
重庆三峡职业学院
摘 要:
本文探讨了在AutoCAD案例驱动教学法中,我们必须特别注重案例的代表性、实用性和趣味性,它应用成功的关键是教学内容与教学案例的有机融合.
关 键 词:
AutoCAD教学
案例驱动
创新能力
多媒体教学
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