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办好每一所学校,提高基础教育的整体水平——关于薄弱校建设的思考
引用本文:崔成学,朴日龙.办好每一所学校,提高基础教育的整体水平——关于薄弱校建设的思考[J].延边大学学报,2000(3).
作者姓名:崔成学  朴日龙
作者单位:延边大学师范学院教心部!吉林延吉133002
摘    要:本文在指出义务教育阶段学校两极分化的不当性的基础上 ,提出了办好每一所学校 ,提高基础教育整体水平的意见。

关 键 词:薄弱校建设  基础教育  思考
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