城市化进程对农村教育发展影响的实证研究——基于河南省面板数据的分析 |
| |
引用本文: | 张新民.城市化进程对农村教育发展影响的实证研究——基于河南省面板数据的分析[J].统计与决策,2011(5). |
| |
作者姓名: | 张新民 |
| |
作者单位: | 黄淮学院,经济管理系,河南,驻马店,463000 |
| |
基金项目: | 2006年度河南省软科学研究计划项目资助(0613030800) |
| |
摘 要: | 我国城市化进程日益加快,农村人口大量的向城市聚集。在此过程中,教育资源的配置也日益向城市倾斜,农村教育受到多方面的直接影响。文章通过利用河南省中原城市群、豫北经济区、豫西豫西南经济区和黄淮经济区四区域的相关面板数据,就城市化进程对农村教育的影响进行了实证研究,并得出了相关结论。
|
关 键 词: | 城市化 农村教育 实证研究 |
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录! |
|