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杂志ISSN号
任务驱动教学三法在FLASH教学中的应用研究
作者姓名:
黄玉梅
作者单位:
呼和浩特职业学院师范学院
摘 要:
如何提高计算机软件的教学质量,成为广大教师亟待解决的难题.本文通过教学实验,将任务驱动教学法运用于FlashMX的教学,并对实验数据进行统计学处理与评价,旨在从中探索一种有效的教学方法,为教师提供帮助,为改进现代教育技术课堂教学提供借鉴.
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