初中生家庭教养方式与自我效能感相关研究 |
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作者姓名: | 高峰 董好叶 张琳琳 |
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作者单位: | 1. 哈尔滨工程大学 人文社会科学学院,黑龙江 哈尔滨,150001 2. 邯郸学院,河北 邯郸,056000 |
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摘 要: | 运用问卷调查方法,使用家庭教养方式量表、一般自我效能感量表,对邯郸市两所中学的268名初中生进行了调查,分析初中生家庭教养方式、自我效能感的现状并探讨二者之间的关系。结果显示:父亲教养方式和母亲教养方式对自我效能感有一定的预测作用。
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关 键 词: | 初中生 家庭教养方式 自我效能感 |
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