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构建以“学”为中心的课堂结构
作者姓名:蒋小琴
作者单位:福建福州市金山小学
摘    要:佐藤学在《静悄悄的革命》一书中,提出要把"学"置于教学的中心,千方百计地促进师生、生生之间的交往.他认为,"要实施以‘学'为中心的教学,在教室里构筑一种新型的关系为出发点."笔者在语文教学中进行了尝试,形成了以"学"为主的阅读教学结构的基本范式:预习集疑--检查点评--精读感悟--安排练习.

关 键 词:“学”  课堂结构  《静悄悄的革命》  语文教学  教学结构  佐藤学  检查点  师生
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