|
|||||
|
|
| 浅探行动研究法在教师专业发展中的运用 | |
| 引用本文： | 侯霞,姚勇,张新明.浅探行动研究法在教师专业发展中的运用[J].福建论坛(社科教育版),2008,2(2):89-92. |
| 作者姓名： | 侯霞 姚勇 张新明 |
| 作者单位： | 安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖241000 |
| 摘 要： | 实现教育的有效改革，教师的专业化发展起着至关重要的作用。本文就什么是教师专业化．如何有效实现教师专业化发展提出自己的策略：行动研究法，并在具体阐述教育行动研究法步骤的基础上。分析了教师有效开展行动研究法需要具备的能力，提出了促进教师开展行动研究的策略。 |
| 关 键 词： | 教师 专业化 行动研究 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |