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英语教学中四项技能的综合培养

作者姓名：	王静

摘要：	本文分析了听说读写四项技能的密切关系 ,主张大学英语教学实践中突出阅读的同时 ,应注重四项技能的全面提高
关键词：	语言能力听说读写教学过程启发
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