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《中国化马克思主义概论》课程研究性教学初探
引用本文:仲逸智.《中国化马克思主义概论》课程研究性教学初探[J].社科纵横,2008(4).
作者姓名:仲逸智
作者单位:江苏技术师范学院人文学院;
基金项目:2006年江苏技术师范学院教研课题研究成果。
摘    要:研究性教学是一种新的教育理念与教学模式。在《中国化马克思主义概论》课程教学中,通过理论——实践、问题探讨、课题研究等多形式的有益尝试,有效地培养了学生的思维能力和创新能力。

关 键 词:研究性教学  中国化马克思主义概论  
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