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分类号
杂志ISSN号
教出儿童情趣来
作者姓名:
杨建生
作者单位:
常州师范专科学校,江苏,常州,213022
摘 要:
儿童文学教学必须突出师范性和示范性,教出作品中的儿童情趣。首先,要通过声情并茂的诵读来读出儿童情趣;其次,要抓住儿童文学的特殊表现手法,紧扣情节和形象,从语言等方面讲出儿童情趣;再次,要充分利用“课本剧”等形式,让学生参与再创造的实践活动,演出儿童情趣。
关 键 词:
儿童文学
儿童情趣
教学
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