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| 编制试题前的综合策划 | |
| 引用本文： | 封维花.编制试题前的综合策划[J].职业,1997(4). |
| 作者姓名： | 封维花 |
| 作者单位： | 石家庄市正定县技工学校 |
| 摘 要： | 在教学实际中常常可以看到这样的现象：命题者在编制试题之前，有着不同程度的“胸中无数”，编制试题时也存在着一定程度的主观随意性。如果根据这样的试题进行测验，所得结果根本无法正确评价教学效果。然而，要保证试题的可靠性和有效性，最主要的前提就是，使试题内容对预测目标有较好的代表性。因此，在命题之前，必须综合考虑各方面的影响因素，精心策划各种知识层次、不同学习水平题目的分配比例以及试题的难易程度等，做好命题前的准备工作。一、明确测验的目的根据测验的目的，一般把测验划分为两类—一形成性测验和总结性测验。形… |
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