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再谈学生管理的辩证法
作者姓名:
赵素泉
摘 要:
再谈学生管理的辩证法赵素泉一、目标管理的远与近一个班级如果没有一个共同奋斗目标,班集体就会失去凝聚力.就会人心涣散。因此,作为班主任,在抓纪律的同时也必须确定班集体的奋斗目标。班集体奋斗目标的确立和实现是健全班集体的重要标志。班集体奋斗目标的确立,不...
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