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| 语文课必须突出语言规律 | |
| 引用本文： | 李浩添.语文课必须突出语言规律[J].广西师范学院学报(社会科学版),1982(2). |
| 作者姓名： | 李浩添 |
| 摘 要： | 中学阶段的语文课大约有一千多个学时。按现行教材的安排,这些课时大部分得用于讲读课上,即用在分析和讲述各自独立的篇章(课文)上,真正用于语文知识教学的学时是不多的。因为每个学期只有语文知识短文两三则,课时很少。加上语文知识短文相当分散,语言知识的教学也只能是蜻蜒点水,前后不易连贯,难于形成系统的知识。如果老师在讲读课中不突出语言规律, |
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