中学数学教学与综合实践活动的整合策略 |
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引用本文: | 李波.中学数学教学与综合实践活动的整合策略[J].科学咨询,2013(5):35-36. |
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作者姓名: | 李波 |
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作者单位: | 重庆市黔江实验中学校 |
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摘 要: | 传统的课堂教学是灌输式的教学,以教师为中心,只注重了教师的主导作用,却忽视了学生的主体作用。在数学中运用综合实践活动,使他们在感兴趣的活动中,发现问题以及解决问题,从而使学生对学习数学产生兴趣,达到从学数学到用数学的转变。将中学数学与综合实践活动整合,有利于调动学生学习数学的积极性和主动性,增强学生学习数学的自信心,有利于发展学生的个性,提高学生的创新能力。
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关 键 词: | 综合实践活动 中学数学 整合 |
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