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学生英语写作错误层面分析与指导方略
引用本文:周碧兰.学生英语写作错误层面分析与指导方略[J].湖南文理学院学报(社会科学版),2005,30(3):95-97.
作者姓名:周碧兰
作者单位:湖南文理学院大学英语教学部 湖南常德
基金项目:本文为湖南文理学院教育教学改革研究课题“探析大学英语与高中英语教学一体化”的部分研究成果。
摘    要:随着对外交流的日益发展,社会对学生运用英语能力的要求越来越高,各类英语考试中的英语写作越来越被学生所重视。如何减少学生写作中的错误,提高学生正确运用英语进行书面表达的能力,是英语教学中的重要任务之一。

关 键 词:英语写作  错误层面  分析  策略
文章编号:1672-6154(2005)03-0095-03
修稿时间:2005年3月20日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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