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| 摆脱困境 上好地理课 | |
| 引用本文： | 邓红专.摆脱困境 上好地理课[J].科学咨询,2006(9). |
| 作者姓名： | 邓红专 |
| 作者单位： | 酉阳县苍岭中学 |
| 摘 要： | 初中地理是义务教育阶段学生学习的一门必修课程,是学生基础知识的必要组成部分。但随着课程设置、考试等教育改革的推行,初中地理这门学科面临着前所未有的困境——地理考试分数已排除在升学考试的分数之外,致使地理这门学科在初中教育教学中受到了严峻的挑战。初中地理,教师不愿教,学生不愿学,这种现状,在农村初中学校表现得尤为突出。根据自己多年和这一年多来的教学实践,我以为,要上好地理课,应该做到以下几个方面。一.关心学生,做学生的良师益友作为一名科任教师,除了随时关心学生学科的学习外,还应主动关心学生的生活等情况。许多地理… |
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