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| “请将不如激将”——谈中职生英语学习动机的激发 | |
| 引用本文： | 高敬龙.“请将不如激将”——谈中职生英语学习动机的激发[J].职业,2012(15):113-114. |
| 作者姓名： | 高敬龙 |
| 作者单位： | 浙江省台州市椒江职业中专 |
| 摘 要： | 一、职高英语教学的现状
1.中职生普遍英语学习动力不足
由于种种原因,中职生普遍存在着英语基础薄弱的现象,大多数中职生对英语学习没有热情,并存在着明显的＂厌学＂情绪。透过＂厌学＂这一表象,笔者认为其深层次的原因是学生学习英语的学习动机不明确,＂学习动力＂不足;学生的学习动机与其学习英语的主动性、 |
| 关 键 词： | 英语学习动机 中职生 激发 学习动力 学习英语 英语教学 英语基础 主动性 |
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