论第二语言习得中的范畴迁移问题 |
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引用本文: | 崔丹.论第二语言习得中的范畴迁移问题[J].渤海大学学报(哲学社会科学版),2008(2):136-139. |
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作者姓名: | 崔丹 |
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作者单位: | 渤海大学,中文系,辽宁锦州,121000;本溪明山区文化局,辽宁本溪,117000 |
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摘 要: | 迁移是语言习得的共性规律.迁移的本质实际是范畴的不同内涵造成的.在第一语言习得和第二语言习得中,最重要的工作之一就是寻求范畴的对应规律,包括范畴的同一性与差异性.范畴的差异导致语言习得者不得不运用语言形式去弥补.
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关 键 词: | 语言习得 范畴 同一性 差异性 语言习得者 范畴 语言形式 运用 差异性 同一性 对应规律 工作 不同内涵 共性规律 迁移 |
文章编号: | 1672-8254(2008)-02-0136-04 |
修稿时间: | 2007年10月26 |
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