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工学结合模式下高职教学计划的科学制定
引用本文:张晓莺.工学结合模式下高职教学计划的科学制定[J].管理科学文摘,2010(22):194-195.
作者姓名:张晓莺
作者单位:浙江工业职业技术学院,浙江绍兴312000
摘    要:工学结合时高职的主要人才培养模式。教学计划是组织教学过程、安排教学任务的基本依据。制定与工学结合模式相适应的教学计划是提高高职教学质量的前提。针对目前教学计划存在的问题,指出社会需求调研和专家论证是科学制定教学计划的基础;社会、企业、学生和老师是教学计划制定要考虑的重要因素;创新教材、教法和考核评价体系是教学计划实施的关键,建立与工学结合相适应的制度是教学计划实施的保障。

关 键 词:高职教育  工学结合  教学计划  教学质量
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